多項選擇題抑郁癥自評量表的適用范圍是()。
A.評定抑郁癥狀的輕重程度及其在治療中的變化
B.適用于抑郁癥病人
C.評定對象為具有抑郁癥的成年人
D.評定對象為具有抑郁癥的兒童
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1.多項選擇題SCL-90的局限是()。
A.量表項目不夠全面
B.缺乏"情緒高漲"等項目,使其在躁狂癥求助者中的應用受到限制
C.缺乏"思維飄忽"等項目,使其在精神分裂求助者中的應用受到限制’
D.篩選陽性只是為了說明病人患有心理疾病
2.多項選擇題在進行SCL-90的評定時,對于文化程度低的自評者,工作人員可()。
A.逐項念給他聽
B.以中性,不帶任何暗示和偏向的態(tài)度把問題本身的意思告訴他
C.讓其他人念給他聽
D.讓其放棄自評
3.多項選擇題SCL-90各項目的評分,是根據(jù)()來進行評定。
A.癥狀的強度
B.癥狀出現(xiàn)的頻度
C.癥狀的種類
D.癥狀對本人的影響程度
4.多項選擇題SCL-90的適用范圍是()。
A.在精神科和心理咨詢門診中
B.綜合性醫(yī)院
C.調查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題
D.高校
5.多項選擇題心理與行為問題的評估就其內容來分,可以分為()。
A.診斷量表
B.癥狀量表
C.抑郁量表
D.自評量表
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在下列分測驗中,屬于WAIS-RC操作分測驗的是()。
題型:多項選擇題
在CRT的記分方法中,下列說法中正確的是()。
題型:多項選擇題
應對壓力問卷的應用價值體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
關于1916年版斯坦福-比內量表,下列說法中正確的是()。
題型:多項選擇題
SCL-90的局限是()。
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()測驗分量表可以用做跨文化研究。
題型:多項選擇題
在EPQ測驗的剖析圖上,T分數(shù)的劃界分范圍包括有()。
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在進行SCL-90的評定時,對于文化程度低的自評者,工作人員可()。
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社會支持量表中的主觀支持包括()。
題型:多項選擇題
在測驗時()可以激發(fā)被試者的測試興趣。
題型:多項選擇題