A.語言教學(xué)法
B.文字教學(xué)法
C.形象教學(xué)法
D.綜合教學(xué)法
E.示范教學(xué)法
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A.病人及家屬
B.病人、家屬和護士
C.所有醫(yī)務(wù)人員
D.病人、家屬、社會人群及護士
E.所有工作人員
A.教育學(xué)理論
B.行為學(xué)理論
C.預(yù)防醫(yī)學(xué)理論
D.傳播學(xué)理論
E.倫理學(xué)理論
A.護理學(xué)科
B.教育學(xué)科
C.人文學(xué)科
D.綜合應(yīng)用學(xué)科
E.交叉應(yīng)用學(xué)科
A.低效性呼吸形態(tài):發(fā)紺、呼吸急促,與胸部疼痛有關(guān)
B.有受傷的危險:與視物不清有關(guān)
C.潛在并發(fā)癥:心律不齊
D.母乳喂養(yǎng)有效
E.體溫升高
A.低效性呼吸形態(tài):發(fā)紺、呼吸急促,與胸部疼痛有關(guān)
B.有受傷的危險:與視物不清有關(guān)
C.潛在并發(fā)癥:心律不齊
D.母乳喂養(yǎng)有效
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最新試題
關(guān)于患者健康教育的分類以下表述正確的是()
患者健康教育中,評估教育需求時,下列屬于直接評估的是()
健康教育評價中效應(yīng)評價的內(nèi)容不包括下列哪項()
對健康教育計劃中總體目標(biāo)組成的描述,錯誤的是()
下列哪項不屬于健康教育診斷中對社會環(huán)境的診斷()
傳播者是健康信息傳播的主體,在健康傳播中,傳播者應(yīng)該注意()
危害健康行為是指()
使用圖片、標(biāo)本、食物、模型等來進行健康傳播,這屬于常用健康傳播途徑中的()
關(guān)于醫(yī)院健康教育的意義,以下表述錯誤的是()
在健康教育中,針對教育對象存在的健康問題,說服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習(xí)慣,這屬于()