A.以衛(wèi)生保健知識為主要基礎
B.以社會心理學方法及理論為基礎
C.將人類行為的改變分為三個連續(xù)過程
D.認為可通過學習獲得知識技能,促進健康行為產(chǎn)生
E.提出產(chǎn)生健康信念需具備的三方面認識
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A.尋找戒煙同伴
B.說明吸煙的危害
C.產(chǎn)生自愿戒煙的決心
D.形成吸煙危害健康的信念
E.產(chǎn)生戒煙行為
A.知識
B.技能
C.態(tài)度
D.信念
E.行為
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
A.預警行為
B.保健行為
C.日常健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
最新試題
下列屬于入院教育的是()
健康干預方案的內(nèi)容不包括下列哪項()
醫(yī)院健康教育的目的是()
醫(yī)院健康教育這一概念是由誰最早提出的()
1997年中國健康教育協(xié)會醫(yī)院健康教育學術(shù)委員會在哪里宣告成立,標志著我國醫(yī)院健康教育與健康促進的全國協(xié)作網(wǎng)絡的形成()
健康信息應具有科學性、針對性、指導性、符號通用、易懂等特點,其中針對性是指()
某社區(qū)醫(yī)院口腔科準備在某日利用半天的時間進行一次關于正確刷牙方法的普及活動,以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學的刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習慣。這次健康傳播活動的日期宜選擇在()
健康信息的特點是()
患者教育應包括衛(wèi)生知識宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和()
對健康信息的描述正確的是()