A.560~600
B.420~560
C.640~680
D.520~560
E.500~600
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A.科研能力
B.實踐技能
C.創(chuàng)新思維
D.基礎訓練
E.科室輪轉
A.全脫產(chǎn)學習
B.定期出國開會
C.專題研究
D.提高學歷
E.自學
A.提高護理人員積極性
B.護士個別需要得到照顧
C.團體凝聚力提高
D.護士長與護士關系融洽
E.護士長節(jié)省排班時間
A.職務要求明確原則
B.人員結構合理原則
C.責權利一致原則
D.靈活調(diào)整原則
E.重視護士排班需求原則
A.1:4:7
B.1:2:8
C.1:3:8
D.1:3:6
E.1:4:8
最新試題
把影響質量的因素進行合理分類,并按影響程度從大到小的順序排列,做出排列圖,以直觀的方法表明影響質量的主要因素的質量評價統(tǒng)計方法是()
由一名護理人員在其當班期間承擔一名患者所需要的全部護理()
護理人員分成若干小組,每組由一位管理能力和業(yè)務能力較強的護士任組長,一組護士為一組患者提供護理服務()
又稱思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法()
PDCA管理循環(huán)中,C指的是()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()
計劃的制訂既要考慮全局,又要分清主次輕重,抓住關鍵及重點()
由高級人才、中級人才和初級人才按適當比例構成,比例是"金字塔形"的是()
護士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟保障等,這些需要屬于()
用來檢查質量波動是否處于控制狀態(tài)的畫有控制界限的目表是()