單項選擇題“知信行模式”構(gòu)成要素中不包括()
A.知識
B.技能
C.態(tài)度
D.信念
E.行為
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1.單項選擇題當(dāng)失訪比例超過多少時,會影響評價結(jié)果()
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
2.單項選擇題駕車時使用安全帶屬于健康行為中的()
A.預(yù)警行為
B.保健行為
C.日常健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
3.單項選擇題一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗中,對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間和強(qiáng)度變化的評估是()
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
4.單項選擇題健康教育診斷中的強(qiáng)化因素指()
A.產(chǎn)生某種行為的愿望
B.誘發(fā)某種行為的因素
C.激勵行為維持、發(fā)展的因素
D.使行為動機(jī)得以實現(xiàn)的因素
E.形成某種行為所必需的社會條件
5.單項選擇題在健康教育評價過程中,現(xiàn)場觀察常用于()
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
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在人際交流中,為了讓對方很清楚地理解問題的核心,能夠準(zhǔn)確地回答出問題的要點,應(yīng)避免使用的問題是()
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開展健康傳播的切入點是()
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病房教育可以()
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在健康傳播過程中,作為傳播行為引發(fā)者的是()
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糖尿病患者跟隨電視錄像學(xué)習(xí)做無糖食品,這種行為屬于()
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體態(tài)姿勢屬于非語言傳播技巧中的()
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題型:單項選擇題