A.幼兒園小班的幼兒有意注意的水平很低,一般只能集中注意3-5分鐘
B.中班幼兒的有意注意有了一定發(fā)展,集中注意的時間可達(dá)10分鐘左右
C.中班幼兒不僅能夠根據(jù)成人的要求組織自己的注意,有時也能自己確定任務(wù),自覺調(diào)節(jié)自己的心理活動和行為,使之服從任務(wù)
D.大班幼兒的有意注意有了一定的穩(wěn)定性和自覺性,注意集中的時間可延長到15分鐘左右
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A.機(jī)械記憶減退
B.記憶廣度和規(guī)定時間內(nèi)的速度記憶減退
C.再認(rèn)能力較差
D.回憶力顯著下降
A.內(nèi)在動機(jī)和外在動機(jī)
B.學(xué)習(xí)動機(jī)和社會性動機(jī)
C.他人動機(jī)和自我動機(jī)
D.生理性動機(jī)和社會性動機(jī)
A.連續(xù)性
B.階段性
C.持久性
D.可變性
A.迎合
B.恫嚇
C.自我抬高
D.懇求
A.行為問題
B.親子關(guān)系問題
C.師生關(guān)系問題
D.同伴關(guān)系問題
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
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下列現(xiàn)象中不能證明長時記憶規(guī)律的是()
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