A.增加責(zé)任明確性與人際相互作用
B.提供親社會榜樣
C.運用社會規(guī)范和社會影響
D.通過行為實踐培養(yǎng)利他行為
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A.從表面到內(nèi)部
B.從簡單到復(fù)雜
C.從呆板到靈活
D.從具體思維到抽象思維
A.內(nèi)心體驗
B.行為與社會規(guī)范的匹配程度
C.心理發(fā)展趨向積極D.心理趨向消極
A.注意力缺損
B.多動
C.沖動
D.喚醒不足
A.經(jīng)常做情節(jié)生動的白日夢
B.想象力貧乏
C.容易沉浸于眼前或想象中的場景
D.依賴性弱,經(jīng)常尋求他人的指點
A.開設(shè)專門的心理健康課
B.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育
C.進行心理健康團體訓(xùn)練
D.進行心理健康個體輔導(dǎo)
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