A.起立床訓(xùn)練
B.下肢的承重訓(xùn)練
C.上肢的支撐訓(xùn)練
D.平行杠外的站立訓(xùn)練
E.平行杠內(nèi)的站立平衡訓(xùn)練
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A.同時(shí)拖地步行
B.交替拖地步行
C.四點(diǎn)步行
D.三點(diǎn)步行
E.兩點(diǎn)步行
A.下肢必須有痛覺(jué)
B.能夠主動(dòng)配合訓(xùn)練
C.患肢可以獨(dú)立承擔(dān)體重
D.站立平衡達(dá)到2級(jí)以上
E.必要時(shí)可以使用矯形器
A.1°
B.3°
C.5°
D.7°
E.9°
A.身體下面的接觸面保持平整，以避免產(chǎn)生壓瘡
B.一般高椅比矮椅更難于站起訓(xùn)練
C.有脊柱內(nèi)固定時(shí)，不要產(chǎn)生顯著的脊柱扭轉(zhuǎn)剪力
D.根據(jù)患者的實(shí)際功能狀況選擇適宜的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練方式
E.在進(jìn)行坐位、站立位轉(zhuǎn)移之前，患者要達(dá)到相應(yīng)的平衡條件
A.不可使用矯形器坐起站立
B.先用雙手支撐椅子站起
C.膝關(guān)節(jié)向后伸，鎖定膝關(guān)節(jié)
D.保持站立穩(wěn)定
E.用膝踝足支具者，鎖定膝關(guān)節(jié)后，可以開(kāi)始步行
最新試題
方法是針對(duì)刺激和最大限度利用中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后的重新組織和適應(yīng)能力（）
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"治療師用手指指出患者沒(méi)有功能的唇的區(qū)域，訓(xùn)練患者閉唇"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)整個(gè)動(dòng)作的節(jié)律性，被動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始，再進(jìn)行抗阻活動(dòng)"屬于（）
訓(xùn)練和加強(qiáng)正常的運(yùn)動(dòng)模式（）
屬于肩關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)松動(dòng)手法的是（）。
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"患者軀干前傾，上肢放在桌子上，讓他深呼吸后立即呼出，同時(shí)治療師在下1/3胸廓加壓并施以震顫的手法"屬于（）
轉(zhuǎn)移訓(xùn)練屬于（）
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動(dòng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)控制中，用腕橈偏移誘發(fā)的是（）
屬于頸椎關(guān)節(jié)松動(dòng)手法的是（）。
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動(dòng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)控制中，"患者可用手背第三掌骨壓橡皮泥形成壓跡"屬于（）