A.聽覺的刺激可促進(jìn)和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.訓(xùn)練環(huán)境要光線明亮、色彩鮮艷的,具有促進(jìn)作用
C.治療者快速的語言,洪亮的聲音對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有促進(jìn)作用
D.用溫度刺激口、面部和咽喉部促進(jìn)發(fā)聲和吞咽功能
E.視覺的刺激可促進(jìn)和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)
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A.不受外力前提下保持獨(dú)立站立姿勢的訓(xùn)練
B.無身體動(dòng)作的前提下保持獨(dú)立站立姿勢的訓(xùn)練
C.在站立姿勢下抵抗外力保持身體平衡的訓(xùn)練
D.在站立姿勢下外力支撐情況下保持身體平衡的訓(xùn)練
E.在站立姿勢下,獨(dú)立完成身體重心轉(zhuǎn)移、軀干運(yùn)動(dòng)等并保持平衡的訓(xùn)練
A.眼部
B.頭面部
C.胸腹部
D.體弱者
E.出血傾向
A.翻書
B.和面
C.打籃球
D.刺繡
E.鋸木頭
A.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
B.足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
C.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→手臂同時(shí)突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
D.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移→足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方,臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
E.足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上,上身前傾,重心前移→臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
A.中頻電治療
B.超短波治療
C.超聲波治療
D.冷療
E.低頻電治療
最新試題
為其設(shè)計(jì)假肢時(shí),大腿殘端長度的測量為()。
共鳴火花療法時(shí)電極與皮膚距離2~5mm,火花多而強(qiáng),患者有較強(qiáng)的針刺樣痛感,屬于治療劑量中的()。
偏癱治療中應(yīng)用各種原始反射促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的控制技術(shù)是()。
用量角器測量踝關(guān)節(jié)背屈/跖屈的固定臂是()。
為避免興奮正常肌肉和感覺神經(jīng),最適宜的低頻脈沖的波形是()。
聽力障礙者借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流的訓(xùn)練屬于()。
輪椅-椅轉(zhuǎn)移動(dòng)作的強(qiáng)化訓(xùn)練,不利于提高的是()。
有剛能感覺到的溫?zé)岣校瑢儆冢ǎ?/p>
患者能獨(dú)自穿脫所有衣服、系鞋帶,應(yīng)用改良Barthel 指數(shù)評(píng)分時(shí),穿衣項(xiàng)目的得分為()。
患者男,58歲。肩部不適,疼痛,現(xiàn)行肩外側(cè)肩峰下注射。其適應(yīng)證不包括()。