A.PACE技術(shù)
B.傳統(tǒng)刺激
C.阻斷去除法
D.功能重組法
E.實(shí)用交流能力訓(xùn)練法

A.選擇活動(dòng)的目標(biāo)
B.該活動(dòng)需要哪些關(guān)節(jié)固定或運(yùn)動(dòng)
C.進(jìn)行活動(dòng)時(shí)人與物品的位置以及彼此間的定位關(guān)系
D.該活動(dòng)需要消耗的代謝當(dāng)量水平
E.何種運(yùn)動(dòng)模式？是否與原始反射或肢體連帶運(yùn)動(dòng)相對(duì)立

A.刺繡
B.制陶
C.插花
D.游戲
E.書(shū)法

A.機(jī)械被動(dòng)牽伸可采用重錘、滑輪系統(tǒng)、夾板等，需要持續(xù)20分鐘或更長(zhǎng)時(shí)間
B.主動(dòng)抑制牽伸方式僅放松肌肉收縮性結(jié)構(gòu)，對(duì)結(jié)締組織無(wú)效，適合神經(jīng)肌肉支配完整可自主控制者
C.在實(shí)施牽張前收縮肌肉，在過(guò)程中放松肌肉，最后完全放松肌肉使之伸展，阻力降至最小
D.主動(dòng)抑制牽伸的訓(xùn)練方式包括緊張肌的收縮-放松、伴隨拮抗肌收縮的緊張肌收縮-放松、拮抗肌的收縮
E.自我牽伸是利用自身重量作為牽張力而進(jìn)行的柔韌性訓(xùn)練

A.平衡訓(xùn)練前，要求患者學(xué)會(huì)放松，減少緊張恐懼心理；若存在肌肉痙攣問(wèn)題，先設(shè)法緩解肌肉痙攣
B.有認(rèn)知損害的患者應(yīng)對(duì)平衡方法進(jìn)行改良
C.平衡訓(xùn)練首先應(yīng)該保持頭和軀干的穩(wěn)定
D.若訓(xùn)練中發(fā)生頭暈、頭痛或惡心癥狀時(shí)，應(yīng)減少運(yùn)動(dòng)量或暫停訓(xùn)練
E.動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練時(shí)，只要患者功能情況允許，可以加大外力直至破壞平衡