單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變對(duì)醫(yī)師提出的根本性醫(yī)學(xué)倫理學(xué)要求是()

A.學(xué)習(xí)倫理學(xué)
B.學(xué)習(xí)生命價(jià)值論
C.學(xué)習(xí)公益理論
D.更加關(guān)注處于社會(huì)關(guān)系中的、作為一個(gè)整體的患者的人文方面
E.注重改變傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)道德觀念


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,下列提法中錯(cuò)誤的是()

A.人們關(guān)于健康和疾病的基本觀點(diǎn)
B.21世紀(jì)建立起來的一種全新醫(yī)學(xué)模式
C.臨床實(shí)踐活動(dòng)和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的指導(dǎo)思想
D.在更高層次上實(shí)現(xiàn)了對(duì)人的尊重
E.不僅重視人的生物生存狀態(tài),而且更加重視人的社會(huì)生存狀態(tài)

2.單項(xiàng)選擇題"醫(yī)乃仁術(shù)"指醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是()

A.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
B.醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的一般現(xiàn)象
C.醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求
D.醫(yī)學(xué)的個(gè)別性質(zhì)
E.個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的追求

3.單項(xiàng)選擇題能反映醫(yī)學(xué)本質(zhì)特征的是()

A.人才
B.技術(shù)
C.設(shè)備
D.管理
E.道德

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)醫(yī)術(shù)與醫(yī)德之間關(guān)系錯(cuò)誤的理解是()

A."醫(yī)乃仁術(shù)"
B.有能力做的就應(yīng)該去做
C."大醫(yī)精誠"
D.臨床醫(yī)學(xué)決策同時(shí)也是倫理決策
E.前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于臨床必須有醫(yī)德參與

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的特征之一是()

A.靈活性
B.實(shí)踐性
C.集體性
D.組織性
E.隨機(jī)性

最新試題

關(guān)于生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,下列提法中錯(cuò)誤的是()

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貫穿醫(yī)學(xué)發(fā)展的一條永恒主線屬()

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解決社會(huì)、時(shí)代具體醫(yī)學(xué)問題屬()

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從醫(yī)學(xué)倫理學(xué)角度說,此案例反映出的突出問題應(yīng)除外()

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對(duì)醫(yī)學(xué)論理學(xué)描述有誤者是()

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在長期的醫(yī)療活動(dòng)中形成發(fā)展屬()

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世界上第一部《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》發(fā)表在()

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由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)到生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)師()

題型:單項(xiàng)選擇題

某女患者,59歲,因患肝硬化腹腔積液,出現(xiàn)肝性腦病,多次昏迷,處于瀕死狀態(tài)。其子在得知母親已治愈無望時(shí),向主管醫(yī)師提出書面請(qǐng)求:為其母實(shí)施"安樂死",以盡快解除病人瀕死前的劇痛。在家屬再三請(qǐng)求之下,主管醫(yī)師下了醫(yī)囑,先后兩次注射復(fù)方冬眠靈175mg,病人安靜地死去。之后,主管醫(yī)師及病人的兒子2人均以故意殺人罪被起訴立案,后經(jīng)市人民法院多次公開審理及訴訟后,才宣告主管醫(yī)師無罪釋放。從醫(yī)學(xué)倫理方面對(duì)該醫(yī)師所作所為的正確評(píng)價(jià)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

該值班醫(yī)師出現(xiàn)過錯(cuò)的根源在于()

題型:單項(xiàng)選擇題