A.健康促進是健康教育的核心內(nèi)容
B.健康教育是健康促進發(fā)展的結(jié)果
C.健康教育包括了疾病預防和健康促進兩大內(nèi)容
D.健康教育是健康促進的核心和基礎(chǔ)
E.健康教育是健康促進的深化與發(fā)展
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A.監(jiān)測監(jiān)督
B.監(jiān)督評估
C.群眾參與
D.社會動員
E.組織領(lǐng)導
A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心
B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)
C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化
D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段
E.健康教育要實現(xiàn)行為目標，不必依靠衛(wèi)生宣傳
A.副食店的售貨員和小商小販
B.高血壓患者及其家屬
C.小學師生
D.街道辦事處工作人員
E.食堂的工作人員
A.臨床前疾病
B.不明疾病
C.待診斷
D.亞健康狀態(tài)
E.亞臨床
A.承認學校的社會文化精神對于維持積極的學習及支持心理健康等方面的重要性
B.把區(qū)域和地方的衛(wèi)生服務(wù)與學校聯(lián)系起來，滿足學校兒童的特殊健康問題的需求
C.通過鼓勵獎?wù)聟⑴c其兒童健康知識和技巧的發(fā)展而使家庭參與進來
D.增加婦女與貧困人群在社區(qū)內(nèi)享有教育和保護健康方面的公平性
E.以上都不是
最新試題
根據(jù)行為改變階段理論，當行為改變處于第一階段（沒有準備階段）時，相應(yīng)的干預策略是（）
醫(yī)院健康教育的重點人群是（）
為了減少高血壓對社區(qū)一般人群和高危人群健康的影響，某社區(qū)計劃開展一項高血壓的健康教育活動，下列不適于本次活動的教育內(nèi)容是（）
某社區(qū)實施一項高血壓綜合防治項目，在項目"執(zhí)行計劃一年后，項目地區(qū)70%高血壓患者家庭學會自測血壓"，屬于健康教育計劃的（）
某農(nóng)村社區(qū)居民，最近一段時間以來，面色蒼白、自覺頭暈、乏力，以年輕婦女癥狀最明顯，其次為老年人，經(jīng)有關(guān)部門血液測定及營養(yǎng)調(diào)查結(jié)果，認為導致上述表現(xiàn)的原因是缺鐵性貧血。此時，健康教育工作者，首先應(yīng)該做的工作是（）
適用于大中學生艾滋病健康教育的是（）
下列不屬于紙煙煙霧中含有的主要有害成分的是（）
某單位為吸煙者開辟一間吸煙室，屬于（）
對有一定工作閱歷的健康教育者的培訓最好采用（）
適用于醫(yī)護人員艾滋病健康教育的是（）