A.班組管理能力的培養(yǎng)
B.生產(chǎn)技能培養(yǎng)
C.監(jiān)督能力的培養(yǎng)
D.創(chuàng)新能力培養(yǎng)
E.培訓(xùn)工作能力的培養(yǎng)
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A.教育法
B.教育投資經(jīng)濟(jì)效益
C.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)
D.教育成本
E.培訓(xùn)方法
A.個(gè)人嗜好因素
B.技術(shù)因素
C.預(yù)期因素
D.投入價(jià)格因素
E.收入因素
A.職業(yè)學(xué)校教育
B.特殊教育
C.職業(yè)培訓(xùn)
D.出國(guó)培訓(xùn)
E.其他培訓(xùn)
A.勤于鉆研、精益求精
B.提高素質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展
C.熱愛(ài)本職、兢兢業(yè)業(yè)
D.勤奮敬業(yè)、任勞任怨
E.增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感
A.遵紀(jì)守法
B.為人師表
C.以人為本
D.開拓創(chuàng)新
E.促進(jìn)發(fā)展
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí)，要（）。
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是（）
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。