A.善于使用體態(tài)語言來表達自己的意愿,如鼓勵或者制止患者的談話
B.以幽默、樂觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴肅的態(tài)度對待兒童患者,使其有敬畏感
D.對有妄想的患者應能言善辯,使其屈服
E.對躁狂的患者不正面對抗,迂回引導
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A.坦誠、接納的態(tài)度
B.敏銳的觀察力
C.良好的情緒控制能力
D.豐富的經(jīng)驗與學識
E.得體的儀表與態(tài)度
A.獲取必要信息以便確立診斷
B.從完整的人的角度了解患者
C.了解患者所處的環(huán)境
D.建立初步的良好醫(yī)患治療關系
E.向患者進行初步的精神衛(wèi)生知識宣教,讓患者了解自己的病情
A.有無嚴重的肝炎、心臟病、腎病、肺部疾患
B.有無顱腦外傷史、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、中毒、抽搐、高熱昏迷史
C.有無青光眼、哮喘病史
D.既往有無精神病史
E.有無不良嗜好
A.起病時間與發(fā)病形式
B.早期癥狀
C.既往診治經(jīng)過
D.發(fā)病后的一般情況
E.癥狀的發(fā)生、發(fā)展與演變
A.沉默與等待
B.面部表情與眼神語言
C.衣著
D.肢體語言
E.醫(yī)師的手
最新試題
醫(yī)師在為患者做精神檢查時,下列說法錯誤的是()
你認為最有效的治療是()
該患兒最可能的臨床診斷是()
患者可能的診斷為()
該患兒的可能診斷是()
造成該青少年障礙的可能原因是()
關于抑郁性木僵,下列說法錯誤的是()
需進一步做哪些檢查有助于診斷?(提示:心電圖示“偶發(fā)性房性早搏”,而超聲心動圖正常。)()
對該病人的消化系統(tǒng)癥狀宜采取哪些檢查?(提示:偶感胃腸不適和腹痛伴腹瀉。)()
關于心理-性欲發(fā)展階段,以下描述不正確的是()