提出治療過(guò)程要信任和依靠來(lái)訪(fǎng)者自身的潛力，而不是依靠治療師的指導(dǎo)性工作的心理學(xué)派觀(guān)點(diǎn)是（）

男，8歲，言語(yǔ)發(fā)育不清，詞匯貧乏，不能完整表達(dá)意思，能做簡(jiǎn)單加法，但不會(huì)減法。簡(jiǎn)單活動(dòng)難以完成。對(duì)該患兒首選的心理測(cè)驗(yàn)是（）

患者安于已適應(yīng)的角色，小病大養(yǎng)，該出院而不愿意出院，此時(shí)患者的狀態(tài)被稱(chēng)為角色行為（）

反映一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具的正確性是指該測(cè)驗(yàn)的（）

"對(duì)于疾病和健康，無(wú)論致病、治療、預(yù)防、康復(fù)都應(yīng)將人視為一個(gè)整體"屬于（）

一位頭部大面積燒傷患者在獲知自己的面容沒(méi)法完全恢復(fù)從前的模樣后，對(duì)在場(chǎng)的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行毆打，這屬于（）

對(duì)心理實(shí)質(zhì)正確全面的理解是（）

洛夏測(cè)驗(yàn)作為一種心理測(cè)驗(yàn)，其所用的方法是（）

布雷迪曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上，每隔一定時(shí)間通一次電，其中一只A猴子能自己斷電而避免電擊，另一只猴子B則不能，最終（）

智商IQ的結(jié)論"高于平常"，是指其分?jǐn)?shù)為（）