A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B.易化擴(kuò)散
C.被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D.簡(jiǎn)單擴(kuò)散
E.以上均不是
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A.舌下給藥比口服小的劑量即可有效
B.舌下給藥后被肝臟迅速代謝
C.口服給藥可由血流豐富的頰黏膜吸收
D.口服給藥可直接進(jìn)入全身循環(huán)
E.以上均不是
A.口服易被胃酸及消化酶破壞
B.吸收多
C.吸收規(guī)則
D.容易產(chǎn)生毒性反應(yīng)
E.易進(jìn)入細(xì)胞
A.能維持較穩(wěn)定的血藥濃度
B.血漿半衰期短
C.血漿清除率高
D.吸收較快
E.降壓快
A.先鏈霉素,后卡那霉素或阿米卡星
B.先阿米卡星,后鏈霉素
C.先卡那霉素,后阿米卡星
D.同時(shí)卡那霉素和阿米卡星
E.先卷曲霉素,后鏈霉素
A.白色念珠菌為酵母菌
B.直接鏡檢下可見(jiàn)圓形或卵圓形芽生孢子,極少有菌絲和假菌絲
C.為條件致病菌
D.可選用兩性霉素B、5-氟胞嘧啶、氟康唑治療
E.治愈標(biāo)準(zhǔn)為癥狀體征消失,X線檢查肺部病變消失,痰培養(yǎng)連續(xù)3次陰性
最新試題
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
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生殖權(quán)利的兩個(gè)獨(dú)立要素是指()
對(duì)醫(yī)師有合理的個(gè)人利益的正確理解是()
()產(chǎn)生的內(nèi)部根源,直接說(shuō)來(lái)在于醫(yī)務(wù)人員社會(huì)性,最終說(shuō)來(lái)在于它攸關(guān)自己最為根本的利害
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科首先產(chǎn)生于()
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下面關(guān)于醫(yī)務(wù)人員泄露醫(yī)療秘密,將會(huì)產(chǎn)生不良后果的表述,不包括()