A.健康信念認(rèn)同
B.態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變
C.知曉健康信息
D.采納健康的行為和生活方式
E.以上都不對(duì)
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你可能感興趣的試題
A.當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)自己的話題
B.保持沉默
C.顧左右而言他,回避問(wèn)題
D.做出無(wú)明確態(tài)度和立場(chǎng)的模糊性反饋
E.告誡對(duì)方最好不要提此類(lèi)問(wèn)題
A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
A.提問(wèn)
B.傾聽(tīng)
C.重復(fù)
D.澄清
E.使用附加語(yǔ)
A.尊重對(duì)方
B.力求說(shuō)普通話
C.語(yǔ)言通俗易懂
D.說(shuō)話內(nèi)容簡(jiǎn)單明確
E.及時(shí)取得反饋
A.2~5人
B.3~6人
C.6~10人
D.10~15人以上
E.15~20人
最新試題
健康促進(jìn)涉及的活動(dòng)領(lǐng)域包括()
關(guān)于計(jì)劃實(shí)施機(jī)構(gòu)組成部分正確的是()
健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)包括()
屬于模糊性反饋行為的是()
危險(xiǎn)行為包括()
健康教育處方具備的特點(diǎn)有()
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的()
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
傳播具備的基本特征()
屬于強(qiáng)化因素的有()