A、孫思邈
B、張仲景
C、李時珍
D、龔延賢
E、喻昌
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A.專業(yè)技能素質(zhì)和人文素質(zhì)
B.醫(yī)學(xué)道德素質(zhì)和人文素質(zhì)
C.專業(yè)技能素質(zhì)和醫(yī)學(xué)道德素質(zhì)
D.醫(yī)學(xué)理論素質(zhì)和醫(yī)學(xué)技能素質(zhì)
E.醫(yī)學(xué)道德素質(zhì)和醫(yī)學(xué)法學(xué)素質(zhì)
A.醫(yī)學(xué)實踐活動是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)產(chǎn)生的結(jié)果
B.醫(yī)學(xué)實踐活動是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的尺度和方式
C.醫(yī)學(xué)道德是醫(yī)學(xué)工作者實現(xiàn)為人類健康服務(wù)的保障
D.只要技術(shù)過硬就能夠?qū)崿F(xiàn)全心全意為人民健康服務(wù)的目的
E.在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中醫(yī)學(xué)道德服從醫(yī)學(xué)成果
A.《傷寒雜病論》
B.《外科正宗》
C.《備急千金要方》
D.《張氏醫(yī)通·醫(yī)家十戒》
E.以上都不是
A、劉完素
B、孫思邈
C、張仲景
D、林逋
E、李時珍
A、《醫(yī)院工作人員守則》
B、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》
C、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》
D、《全國醫(yī)院工作條例》
E、以上都包括
最新試題
把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的做法是體現(xiàn)()。
體現(xiàn)公正原則的是()
臨床醫(yī)學(xué)意外損傷的賠償原則()
患者對經(jīng)治醫(yī)生不滿意時,可以重新選擇醫(yī)生屬于()。
臨床醫(yī)學(xué)研究中的知情同意原則()
詳細(xì)向患者講清配合治療的必要性,以獲得患者與醫(yī)師的合作是()。
醫(yī)學(xué)倫理難題的發(fā)生,從最終意義上看,是由于醫(yī)學(xué)倫理關(guān)系中()所決定的。
提高醫(yī)療質(zhì)量的精神力量是()。
古代醫(yī)患關(guān)系特點()。
當(dāng)醫(yī)務(wù)人員的利益與醫(yī)學(xué)界、服務(wù)對象以及整個社會等利益發(fā)生沖突而不能兩全的時候,醫(yī)務(wù)人員能夠無私利他、自我犧牲而絕不損人利己,使自己的無私利他、自我犧牲行為之和接近等于他的與醫(yī)學(xué)界、服務(wù)對象以及整個社會等利益發(fā)生沖突的行為之和,甚至在重大沖突時能夠犧牲生命這種醫(yī)德境界是()