A.調(diào)查表設(shè)計(jì)
B.調(diào)查員質(zhì)控
C.被調(diào)查者應(yīng)答態(tài)度
D.調(diào)查環(huán)境控制
E.以上都是
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A.早產(chǎn)兒
B.超期產(chǎn)兒
C.正常胎齡兒
D.未成熟兒
E.足月小樣兒
A.低體重兒
B.正常體重兒
C.足月小樣兒
D.超重兒
E.巨大兒
A.卡介苗、乙肝疫苗、百白破三聯(lián)混合制劑、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
B.卡介苗、乙肝疫苗、B型流感噬血桿菌疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
C.卡介苗、乙肝疫苗、風(fēng)疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
D.卡介苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
E.卡介苗、乙肝疫苗、流腦疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
A.研究觀察的方向
B.作為觀察終點(diǎn)的事件在研究開始時是否已發(fā)生
C.確定暴露因素的時間
D.是否設(shè)立對照組
E.是否隨機(jī)選擇研究對象
A.出生率迅速下降
B.死亡率增加
C.嬰兒死亡率下降
D.生育率下降
E.總和生育率下降
最新試題
政府舉辦的醫(yī)院是不是經(jīng)營好的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。
哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
接受采納新信息的無知階段需要()。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
()常常妨礙教育和營銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
我們在學(xué)習(xí)時,()通過聽覺。
教育學(xué)的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
有效廣告AIDAS理論中第一個“A”代表的含義是()。