A.是臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科門類的一個(gè)分支,與保健、預(yù)防、治療醫(yī)學(xué)并重,旨在提高康復(fù)治療效果,改善功能障礙,提高生活自理能力
B.強(qiáng)調(diào)功能訓(xùn)練、再訓(xùn)練
C.以殘疾者和患者的功能障礙為核心
D.以改善生活質(zhì)量為最終目標(biāo)
E.恢復(fù)殘疾者的功能和權(quán)利
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A、對患者有什么說什么,實(shí)情相知
B、只通知家屬,并配合家屬一起鼓勵(lì)和關(guān)懷患者
C、向患者、家屬同時(shí)宣布病情并安慰病人想吃什么就吃什么
D、將診斷書交給患者,隱瞞部分實(shí)情
E、對患者和家屬均采取保密,待病情危重時(shí)再告訴家屬
A、增進(jìn)健康
B、恢復(fù)健康
C、治愈疾病
D、預(yù)防疾病
E、減輕痛苦
A.改變了"醫(yī)生的嘴,護(hù)士的腿"的工作局面
B.密切了護(hù)患關(guān)系
C.調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性
D.樹立"以病人為中心"的護(hù)理理念
E.豐富了護(hù)理理論與實(shí)踐內(nèi)容
A.護(hù)理道德是一種社會(huì)意識形態(tài)
B.護(hù)理科學(xué)發(fā)展的快慢對護(hù)理道德影響不大
C.護(hù)理道德是一種職業(yè)道德
D.護(hù)理道德受一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的制約
E.護(hù)理道德受社會(huì)道德的制約
A、整體護(hù)理
B、心理護(hù)理
C、基礎(chǔ)護(hù)理
D、社區(qū)護(hù)理
E、家庭病床護(hù)理
最新試題
“醫(yī)方是一種專家形象,在雙方關(guān)系中居于完全主動(dòng)地位;而患者對醫(yī)學(xué)知識一知半解、甚至一無所知,處于被動(dòng)地位,完全聽命于醫(yī)方發(fā)出的指令”反映的是()的醫(yī)患關(guān)系。
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)生()。
體現(xiàn)滿足現(xiàn)代需要與防止危害未來相統(tǒng)一原則的是()。
1964年第十八屆醫(yī)學(xué)大會(huì)通過后,1975年及以后多次修改的醫(yī)德文獻(xiàn)是()。
說明醫(yī)學(xué)科研成果的兩重性()。
現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系特點(diǎn)()。
提高醫(yī)療質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。
下列()不屬于衛(wèi)生保健資源在衛(wèi)生事業(yè)內(nèi)部進(jìn)行分配的要求。
最能體現(xiàn)保護(hù)患者隱私準(zhǔn)則的是()。
臨床醫(yī)學(xué)研究中的知情同意原則()。