A.倫理義務是自覺履行的
B.護理人員應對社會盡義務
C.倫理義務可以增強護理人員的責任感
D.倫理義務是個人對社會或他人所負的道德責任
E.履行倫理義務是與行使一定的權利聯(lián)系在一起的
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A.對病人高度負責
B.對事業(yè)的無私奉獻
C.對個人利益的追求
D.對生命的熱愛與尊重
A.共同參與型
B.指導合作型
C.主動被動型
D.A型與B型交替
A.東京宣言
B.夏威夷宣言
C.赫爾新基宣言
D.日內(nèi)瓦協(xié)議
A.生命始于受精卵在子宮著床
B.生命始于妊娠第8周
C.生命始于妊28周
D.生命始于胎兒脫離母體并能成活
A.使病人悲觀失望的預后
B.有心理壓力的診斷
C.醫(yī)護人員姓名和職稱
D.醫(yī)護人員家庭情況
最新試題
“醫(yī)學貴精,不精則害人匪細”,“用藥如用兵”,“用藥如用神”,以上論述要求醫(yī)務人員必須具有()的醫(yī)德品質。()
把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟效益的做法是體現(xiàn)()。
違背嚴謹治學求是性原則()。
體現(xiàn)滿足現(xiàn)代需要與防止危害未來相統(tǒng)一原則的是()。
生物醫(yī)學模式的基本點是()。
是社會對醫(yī)務人員以及醫(yī)務人員相互之間的外部力量,是可以逃避的()
由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()。
為克服高科技應用于醫(yī)學服務所產(chǎn)生的負面影響,要求臨床醫(yī)師()。
一般說來,醫(yī)患之間信托-契約關系所倡導的醫(yī)患交往模式是()。
“醫(yī)方是一種專家形象,在雙方關系中居于完全主動地位;而患者對醫(yī)學知識一知半解、甚至一無所知,處于被動地位,完全聽命于醫(yī)方發(fā)出的指令”反映的是()的醫(yī)患關系。