在醫(yī)療全過程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素：①診斷失察；②治療失誤；③知情缺失；④服務欠缺；⑤處理不良等。
醫(yī)患溝通技能要素有：人文素養(yǎng)、禮儀習慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學知識、通俗表達等。
最新試題
臨床思維的兩大要素是（）、（）。
傳統(tǒng)醫(yī)學主要證據來源醫(yī)生經驗，而循證醫(yī)學則要基于動物實驗。
循證醫(yī)學
證據
簡述Meta-分析的含義。
應用有關藥物不良反應的研究結果于具體臨床工作時，我們主要從哪幾個方面考慮？
簡述效用的含義。
最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為（）。
系統(tǒng)評價
診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗證或修正診斷3個步驟。