A.對各研究結(jié)果進行異質(zhì)性檢驗（又叫一致性檢驗、齊性檢驗）
B.趨勢卡方檢驗
C.根據(jù)檢驗結(jié)果選用固定效應(yīng)模型或隨機效應(yīng)模型對各研究的統(tǒng)計量進行加權(quán)合并
D.多元方差分析
E.重復(fù)測量資料的統(tǒng)計學(xué)分析

A.定量綜合
B.定性綜合
C.對同一問題可提供系統(tǒng)的、可重復(fù)的、客觀的綜合方法
D.通過對同一主題多個小樣本研究結(jié)果的綜合，提高原結(jié)果的統(tǒng)計效能，解決研究結(jié)果的不一致性，改善效應(yīng)估計值
E.回答原各研究未提出的問題

A.甲人群的陰性結(jié)果中假陰性的百分率比乙人群的低
B.關(guān)于篩檢的特異度，甲人群的比乙人群的低
C.關(guān)于篩檢的可靠性，甲人群的比乙人群的高
D.甲人群的陽性結(jié)果中假陽性的百分率比乙人群的低
E.甲、乙兩人群的陽性預(yù)測值相同

A.實驗研究
B.病例對照研究
C.描述性研究
D.隊列研究
E.理論性研究

A.該疫苗預(yù)防效果好，因可預(yù)防95%兒童不生病
B.該疫苗預(yù)防效果欠佳，仍有5%的兒童生病
C.不能下結(jié)論，因未進行統(tǒng)計學(xué)檢驗
D.不能下結(jié)論，因未設(shè)對照組
E.不能下結(jié)論，因3年觀察時間不夠