多項(xiàng)選擇題行政倫理教育的過(guò)程包括()。
A.提高行政職業(yè)道德認(rèn)知
B.陶冶行政職業(yè)道德情感
C.鍛煉行政職業(yè)道德意志
D.確立行政職業(yè)道德信念
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1.多項(xiàng)選擇題倫理習(xí)慣表現(xiàn)為()。
A.言語(yǔ)
B.行為
C.態(tài)度
D.儀表
2.多項(xiàng)選擇題社會(huì)監(jiān)督的特點(diǎn)是()。
A.社會(huì)性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.廣泛性
D.經(jīng)常性
3.多項(xiàng)選擇題柔性執(zhí)法的特征有()。
A.行政行為性
B.非強(qiáng)制性
C.雙方互動(dòng)性
D.廉潔性
4.多項(xiàng)選擇題行政倫理選擇的自由主要有()。
A.經(jīng)濟(jì)自由
B.法律自由
C.意志自由
D.社會(huì)自由
5.多項(xiàng)選擇題行政人走我完善的途徑主要有()。
A.學(xué)習(xí)
B.內(nèi)省
C.慎獨(dú)
D.實(shí)踐
最新試題
我國(guó)行政責(zé)任制度的內(nèi)容之一是憲政責(zé)任制。
題型:判斷題
行政理性的實(shí)質(zhì)最終表現(xiàn)為行政主體的理性行政,其中,理性行政又表現(xiàn)為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行政榮譽(yù)會(huì)破壞完整人格的形成。
題型:判斷題
請(qǐng)簡(jiǎn)述核查和抵消個(gè)人專制和自大的方式。
題型:?jiǎn)柎痤}
行政執(zhí)法主體的()對(duì)全社會(huì)具有示范性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第一個(gè)明確使用“公共行政”一術(shù)語(yǔ)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行政人格具有凈化道德環(huán)境的作用。
題型:判斷題
()是指人類在從事政治活動(dòng)或公共事務(wù)的過(guò)程中,行政主體對(duì)國(guó)家和社會(huì)進(jìn)行整合的理智能力和道德能力。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
樹(shù)立典范是行政作風(fēng)的培養(yǎng)方法之一。
題型:判斷題
()是行政榮譽(yù)配置的最高、最權(quán)威的主體。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題