標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)量Z服從（）的正態(tài)分布。

統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有（）

總誤差、抽樣誤差和非抽樣誤差三者的關(guān)系是（）

要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）

派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是（）

被稱為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式是（）

下列哪個(gè)指標(biāo)不屬于質(zhì)量指標(biāo)？（）

下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與總體容量大小無關(guān)？（）

反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）

某公司為了全面反映所屬各企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品平均成本的總變動(dòng)情況，需要進(jìn)行（）因素分析。