A.擬人
B.夸張
C.象征
D.諷刺
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A.以動(dòng)物為主人公
B.以散文為主要敘述方式
C.通過(guò)社會(huì)故事揭示真理
D.用比喻的形式揭示人類的行為特質(zhì)
A.《狐貍和烏鴉》
B.《鹿角和露腿》
C.《陶罐與鐵罐》
D.《北風(fēng)和太陽(yáng)》
A.《烏鴉喝水》
B.《狐假虎威》
C.《守株待兔》
D.《小馬過(guò)河》
A.問(wèn)答歌
B.數(shù)數(shù)歌
C.游戲歌
D.顛倒歌
最新試題
“一棵蒲公英,一群小傘兵。風(fēng)兒吹,飄哇飄,一落落在青草坪。陽(yáng)光照,雨水淋,長(zhǎng)出一片蒲公英。”對(duì)這首兒歌的描述不正確的是()
圖畫(huà)書(shū)中,關(guān)于圖畫(huà)的細(xì)節(jié),下列說(shuō)法正確的是()。
在2021年10月27日,教育部發(fā)布《教育部組織專家遴選推薦一批幼兒圖畫(huà)書(shū)》的文章。這次教育部的推薦書(shū)單,說(shuō)法正確的是()。
下列選項(xiàng)屬于知識(shí)性兒歌的是()。
主題是文學(xué)作品中通過(guò)其形象體系顯示出來(lái)的中心思想。以下不屬于幼兒文學(xué)的主題的是()
童話概念在中文語(yǔ)境中最初得到確立的標(biāo)志是1909年孫毓修主編的《童話》叢書(shū)的出版。
0-18歲是年齡跨度比較大的一個(gè)群體。不同年齡段的兒童生理、心理特征差異很大,他們對(duì)文學(xué)的需要不論是內(nèi)容、形式,還是表現(xiàn)手法上都有明顯的差異。
下列()屬于古典意義的兒童文學(xué)。
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,最善于用淺切的語(yǔ)言表達(dá)童年的美好和快樂(lè)、童年的苦惱和憂愁,童年的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受到語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美?!?/p>