育嬰師須熟記嬰幼兒的生長發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，規(guī)范正確地向家長講解科學(xué)育兒知識(shí)和示范操作方法。

育嬰師在與嬰幼兒接觸過程中，必須仔細(xì)全面觀察，做好各項(xiàng)記錄，并及時(shí)向家長反饋，根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，給家長科學(xué)的家庭教養(yǎng)方法的建議，稱為及時(shí)反饋建議法。

根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則，（）是由育嬰員的職業(yè)對(duì)象決定的。

對(duì)低等級(jí)育嬰師進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的意義是提高育嬰人員隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)、提高早教工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。

人類的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和（）影響而逐漸形成的。

培訓(xùn)目標(biāo)要明確，通過這次培訓(xùn)要解決什么問題，如不同的家長、育嬰員和育嬰師在學(xué)時(shí)和內(nèi)容上都有相同的要求。

低等級(jí)育嬰師培訓(xùn)的理念是什么？

從育嬰員的職業(yè)性質(zhì)角度分析，育嬰員提供服務(wù)的實(shí)質(zhì)（）。

育嬰師（四級(jí)）的工作內(nèi)容為三個(gè)模塊：即生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育。

對(duì)低等級(jí)育嬰師進(jìn)行帶教培訓(xùn)的內(nèi)容主要有低等級(jí)育嬰師的工作內(nèi)容、技能要求及專業(yè)知識(shí)要求。