A.被動(dòng)干預(yù)
B.主動(dòng)干預(yù)
C.教育干預(yù)
D.技術(shù)干預(yù)
E.緊急處置
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A.整個(gè)課程分為開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分等四個(gè)基本環(huán)節(jié)
B.一堂體育課中,實(shí)際運(yùn)動(dòng)練習(xí)的時(shí)間占全課時(shí)間的30%~40%
C.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間占據(jù)全課時(shí)間的10%
D.結(jié)束部分,老師利用4分鐘進(jìn)行小結(jié)
E.每節(jié)課上,對(duì)男生和女生有相同的運(yùn)動(dòng)量要求
A.青春期突增高峰前,該男孩的身高胸圍指數(shù)隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)
B.突增高峰時(shí)達(dá)最高值
C.突增高峰后隨年齡增長(zhǎng),身高胸圍指數(shù)隨年齡增長(zhǎng)而下降
D.青春期突增高峰前,該男孩的身高胸圍指數(shù)不隨年齡增長(zhǎng)而變化
E.以上說(shuō)法全部錯(cuò)誤
A.哥哥的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而下降,妹妹的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而增加
B.哥哥的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而增加,妹妹的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而下降
C.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而增加
D.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而下降
E.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而無(wú)變化
A.嬰兒出生后1~2年內(nèi)體重的增長(zhǎng)無(wú)明顯的季節(jié)差異
B.體重增加的季節(jié)性差異尤其顯著,9~11月增力Ⅱ較快
C.身高增加的季節(jié)性差異不同于體重
D.7~9月,身高增加最快
E.以半年為觀察單位,體重增加的2/3發(fā)生在9月至次年2月
A.促進(jìn)呼吸系統(tǒng)發(fā)育。經(jīng)常參加體育鍛煉者呼吸肌發(fā)達(dá),胸圍擴(kuò)大,肺通氣量.肺活量等顯著增加
B.促進(jìn)心血管系統(tǒng)發(fā)育。經(jīng)常鍛煉的人的心臟收縮力增強(qiáng),心臟每搏輸出量增大
C.有效調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,促進(jìn)青春期正常發(fā)育。體育鍛煉可推遲女性初潮年齡
D.控制體重,調(diào)節(jié)身體成分。經(jīng)常鍛煉的人肌肉顯著增加,身體中脂肪含量相應(yīng)減少
E.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育。改善肌肉工作的協(xié)調(diào)性,提高運(yùn)動(dòng)能力個(gè)技術(shù)水平
最新試題
某市衛(wèi)生部門在該市所有大、中、小學(xué)校開展健康監(jiān)測(cè)工作。對(duì)于每個(gè)學(xué)校監(jiān)測(cè)人數(shù)的確定.以下說(shuō)法正確的是()
某體育老師欲根據(jù)同學(xué)的健康狀況將他們分為基本組、準(zhǔn)備組和特別組。對(duì)于特別組的同學(xué),老師將按特定的教學(xué)大綱進(jìn)行體育教學(xué)。以下同學(xué)不應(yīng)該被分在特別組中的是()
經(jīng)常性學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督.是指監(jiān)督員對(duì)學(xué)校日常衛(wèi)生工作進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督檢查工作的內(nèi)容不應(yīng)該包括哪一項(xiàng)()
二次大戰(zhàn)后.許多發(fā)達(dá)國(guó)家的兒童青少年出現(xiàn)身材一代比一代長(zhǎng)的高,性發(fā)育提前,成年身高逐步增長(zhǎng)的趨勢(shì)。學(xué)者們將定義為"生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化"。對(duì)于兒童少年的生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化,有許多影響因素,你認(rèn)為其中最直接的影響因素是()
生活技能具體表現(xiàn)的10種能力中不包括()
某保健所的工作人員從一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果中發(fā)現(xiàn),6~8歲的兒童的患齲率明顯低于前幾個(gè)年齡段的兒童。你認(rèn)為這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是()
某學(xué)校將開展艾滋病相關(guān)的健康教育活動(dòng),在活動(dòng)開始要進(jìn)行需求評(píng)價(jià)。需求評(píng)價(jià)應(yīng)包括哪項(xiàng)內(nèi)容()
"注意缺陷多動(dòng)障礙"和"學(xué)習(xí)障礙"的患兒在以下哪個(gè)方面存在有區(qū)別()
一高中生想計(jì)算自己的BMI指數(shù),他該選用以下哪個(gè)公式來(lái)計(jì)算()
某老師組織同學(xué)就"吸煙是否為個(gè)人行為"問(wèn)題進(jìn)行小組討論。以下為討論會(huì)的具體步驟。你認(rèn)為存在問(wèn)題的一項(xiàng)是()