A.它主要是從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)角度觀察與處理人類健康問(wèn)題
B.它是一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)觀，不隨人類健康需求的變化而演變
C.可以理解為現(xiàn)代社會(huì)人們認(rèn)識(shí)與解決健康問(wèn)題的思維與行為方式
D.它不會(huì)受制于現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平以及哲學(xué)思想的影響
E.它是隨著現(xiàn)代生物學(xué)獲得巨大成就而產(chǎn)生的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.文化程度低的調(diào)查對(duì)象
B.有一定的文化知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力的調(diào)查對(duì)象
C.不樂(lè)意用文字或語(yǔ)言表達(dá)自己看法的調(diào)查對(duì)象
D.調(diào)查對(duì)象不能自由發(fā)揮而容易定量回答的調(diào)查內(nèi)容
E.研究者容易編碼與歸類分析的調(diào)查內(nèi)容
A.26
B.27
C.28
D.29
E.30
A.又稱臨床健康教育或患者健康教育
B.是伴隨醫(yī)療保健活動(dòng)而實(shí)施的健康教育
C.醫(yī)院健康教育不涉及社區(qū)成員
D.教育目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)三級(jí)預(yù)防，促進(jìn)心身康復(fù)
E.狹義上是以病人為中心，廣義上是以健康為中心
A.學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度
E.學(xué)生的心理健康指標(biāo)
A.不設(shè)對(duì)照組的前后測(cè)試
B.簡(jiǎn)單時(shí)間系列設(shè)計(jì)
C.非等同比較組設(shè)計(jì)
D.復(fù)合時(shí)間系列設(shè)計(jì)
E.實(shí)驗(yàn)研究
最新試題
臨床試驗(yàn)的效果評(píng)價(jià)指標(biāo)不包括（）.
隊(duì)列研究中對(duì)研究對(duì)象分組的原則是（）.
流行病學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：飲酒與冠心病和糖尿病都有關(guān)聯(lián)。對(duì)冠心病RR為6．0，AR為5%；對(duì)糖尿病RR為3.0，AR為20%。據(jù)此，可以得出如下結(jié)論（）.
男性，60歲，頭痛伴噴射性嘔吐1小時(shí)，曾有高血壓史多年。體檢：BP180/120mmHg，兩側(cè)瞳孔等大等圓，頸軟，左上下肢肌力1級(jí)，布氏征（-）、克氏征（-）。最可能的診斷是（）.
患者，男性，70歲，發(fā)現(xiàn)高血壓40年，近5年間斷出現(xiàn)夜間陣發(fā)性呼吸困難，1周前受涼后咳嗽、氣促、不能平臥。查體：端坐位，血壓200/90mmHg，頸靜脈無(wú)怒張。心率103次／分，律齊，雙下肺可聞及中小水泡音，腹軟，肝未及，下肢不腫。該患者降壓宜首選（）.
一項(xiàng)樣本量足夠大并且實(shí)施嚴(yán)格的病例對(duì)照研究結(jié)果為：喜甜食與糖尿病的關(guān)系，OR=1.2，95%CI為0.7～1.6，這意味著（）.
為研究飲用水中微囊藻毒素與大腸癌發(fā)病的關(guān)系，有人對(duì)某地8個(gè)鎮(zhèn)居民飲用水中微囊藻毒素濃度進(jìn)行檢測(cè)，以此作為環(huán)境暴露水平，同時(shí)收集近年來(lái)當(dāng)?shù)卮竽c癌發(fā)病率數(shù)據(jù)，以此作為疾病指標(biāo)，然后對(duì)兩種指標(biāo)進(jìn)行等級(jí)相關(guān)分析，這種研究方法屬于（）.
卡介苗屬于（）.
傳染病流行范圍的基本單元是（）.
1988年1月19日，某市急性病毒性肝炎疫情驟然上升，數(shù)日內(nèi)發(fā)病人數(shù)成倍增長(zhǎng)，至3月18日，共發(fā)生急性病毒性肝炎292301例，平均罹患率82%0，為常年發(fā)病率的12倍。死亡11例，病死率為76/10萬(wàn)。該現(xiàn)象屬于（）.