結(jié)合實(shí)例分析培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的有效措施。

結(jié)合實(shí)例分析培養(yǎng)創(chuàng)造性的有效措施。

根據(jù)“新”的程度不同。創(chuàng)造有（）的創(chuàng)造和（）的創(chuàng)造之分。

問(wèn)題解決的基本特點(diǎn)有________、________和________。

（）思維，也叫求異思維，是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。

把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問(wèn)題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問(wèn)題的方法稱(chēng)（）

（）問(wèn)題解決是指使用常規(guī)方法來(lái)解決有結(jié)構(gòu)的、有固定答案的問(wèn)題。

專(zhuān)家具有哪些特征（）

人們一般傾向于根據(jù)問(wèn)題是否界定清晰而將問(wèn)題分為兩類(lèi)，即有結(jié)構(gòu)問(wèn)題與（）問(wèn)題。

問(wèn)題解決是通過(guò)內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問(wèn)題解決的（）