單項(xiàng)選擇題生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的確立成為醫(yī)學(xué)道德進(jìn)步的重要標(biāo)志,是因?yàn)樗ǎ?/strong>

A.改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識健康的觀念
B.改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識疾病的觀念
C.改變了"以疾病為中心"的服務(wù)觀念
D.改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識運(yùn)用醫(yī)療保健手段的觀念
E.體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)對人的充分尊重,使醫(yī)學(xué)人道主義升華


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1.單項(xiàng)選擇題屬于影響健康教育效果評價的失訪因素是()

A.頒布新衛(wèi)生政策
B.測試者的觀察偏倚
C.調(diào)查人員技術(shù)更加熟練
D.因搬遷不能對居民進(jìn)行隨訪
E.項(xiàng)目地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害

2.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的核心策略為()

A.環(huán)境保護(hù)
B.社會動員
C.健康教育
D.疾病控制
E.開發(fā)資源

3.單項(xiàng)選擇題健康教育一級目標(biāo)人群是指()

A.有健康需求者
B.行政決策者
C.經(jīng)費(fèi)資助者
D.對計劃成功有重要影響者
E.希望實(shí)施所建議行為者

4.單項(xiàng)選擇題在疾病的三級預(yù)防中,健康促進(jìn)強(qiáng)調(diào)()

A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.二級和三級預(yù)防并重
E.一級預(yù)防甚至更早階段

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系的敘述,正確的是()

A.健康促進(jìn)是健康教育的核心內(nèi)容
B.健康教育對健康促進(jìn)起著維護(hù)和推動作用
C.健康教育包括了疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大內(nèi)容
D.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展
E.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo)

最新試題

脊髓灰質(zhì)炎活疫苗試驗(yàn)結(jié)果表明:接種疫苗組兒童脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率是16/10萬,接受安慰劑組兒童的發(fā)病率是64/10萬,因此該疫苗的效果指數(shù)是().

題型:單項(xiàng)選擇題

隊(duì)列研究中對研究對象分組的原則是().

題型:單項(xiàng)選擇題

在某疾病篩檢試驗(yàn)中若采用并聯(lián)試驗(yàn)方法,可以().

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)上述資料以最低暴露水平114~(mg/dl)組為參照,最高暴露水平256~(mg/dl)組的歸因危險度(AR)為().

題型:單項(xiàng)選擇題

港口、機(jī)場、鐵路疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)以及國境衛(wèi)生檢疫機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)下列哪種傳染病時,應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定立即向國境口岸所在地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者所在在縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門報告并互相通報().

題型:單項(xiàng)選擇題

屬于流行病學(xué)描述性研究方法范疇的是().

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男性,70歲,發(fā)現(xiàn)高血壓40年,近5年間斷出現(xiàn)夜間陣發(fā)性呼吸困難,1周前受涼后咳嗽、氣促、不能平臥。查體:端坐位,血壓200/90mmHg,頸靜脈無怒張。心率103次/分,律齊,雙下肺可聞及中小水泡音,腹軟,肝未及,下肢不腫。該患者降壓宜首選().

題型:單項(xiàng)選擇題

描述某市、某年、某急性傳染病發(fā)生水平的最佳指標(biāo)是().

題型:單項(xiàng)選擇題

流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的臨床試驗(yàn)和現(xiàn)場試驗(yàn)的主要區(qū)別是().

題型:單項(xiàng)選擇題

疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和采供血機(jī)構(gòu)及其執(zhí)行職務(wù)的人員發(fā)現(xiàn)法律規(guī)定需報告的傳染病疫情或者發(fā)現(xiàn)其他傳染病暴發(fā)、流行以及突發(fā)原因不明的傳染病,應(yīng)當(dāng)按照國務(wù)院規(guī)定的或者國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時限報告,這種疾病監(jiān)測方式屬于().

題型:單項(xiàng)選擇題