理論培訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)有條理性和系統(tǒng)性，注意理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)員解決實際工作的能力。

有主生產(chǎn)計劃（MP3），物料需求計劃（MRP）生產(chǎn)進度計劃（DS）能力需求計劃（CRP）構(gòu)成制造資源計劃MRPⅡ。

維修電工在操作中，特別要注意首先斷電。

某用戶為二班制生產(chǎn)，最大月負荷的有功用電量為75000kW·h，無功用電量為68000kvar·h，求該用戶月平均功率因數(shù)是多少？（每月按30天計算）欲將功率因數(shù)提高到0.9，試求需裝設(shè)的電容器的總?cè)萘繛槎嗌?？每相放電電阻的阻值為多少？（說明：考生準備多功能計算器）

生產(chǎn)同步化是一種生產(chǎn)物流控制系統(tǒng)。

理論培訓(xùn)的一般辦法是課堂講授。

熱電偶輸出的（）是從零逐漸上升到相應(yīng)的溫度后不再上升呈平臺值。

職業(yè)道德是思想體系的重要組成部分。

簡述伺服系統(tǒng)的概念和組成？

在生產(chǎn)信息自動推測與處理系統(tǒng)中，上位機主要完成哪些工作？