單項選擇題在拼音文字和漢字中都存在的“詞長效應(yīng)”說明了()對詞的識別也有影響。
A.正字法規(guī)則
B.字母長度或者筆畫數(shù)
C.單詞的部位信息
D.詞頻
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1.單項選擇題人們先通過對詞形的感知,再在頭腦中對這些信息加以處理,解釋詞義的過程叫()
A.語音知覺
B.詞匯理解
C.句子理解
D.語篇理解
2.單項選擇題言語活動主要在大腦哪個部位進行加工()
A.右半球
B.左半球
C.兩個半球同時進行
3.單項選擇題我們大腦的不同區(qū)域負責(zé)不同形式言語加工,布洛卡區(qū)是負責(zé)()加工的腦區(qū)。
A.閱讀理解
B.書寫
C.言語理解
D.口頭言語表達
4.單項選擇題某個病人可以理解語言,說電報句,他可能哪個大腦部位受損()
A.布洛卡區(qū)
B.弓形束
C.威爾尼克區(qū)
D.角回
5.單項選擇題()提出了概念的層次網(wǎng)絡(luò)模型。
A.柯林斯
B.布魯斯
C.波納
D.茹什
最新試題
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
題型:單項選擇題
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
題型:單項選擇題
“聲光音樂會”的感覺效應(yīng)是()
題型:單項選擇題
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生()
題型:單項選擇題
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負責(zé)接受神經(jīng)沖動的是()
題型:單項選擇題
如果兩隊士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
題型:單項選擇題
潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()
題型:單項選擇題
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責(zé)提供各種活動的背景的是()
題型:單項選擇題
認為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點是知覺的()
題型:單項選擇題
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責(zé)對信息進行空間和時間整合的是()
題型:單項選擇題