A.接受各腦區(qū)的信息
B.形成圖生程序
C.俗加，雜運(yùn)動(dòng)泊勺調(diào)控，其下行纖維屬錐體夕除
D.根擁實(shí)際惰況，去改變整個(gè)大腦皮層白攪醒狀態(tài)，筑中注憊力俊一切活動(dòng)箱臺(tái)原初的憊圖
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.保持時(shí)間
B.干擾形式
C.記憶負(fù)荷
D.加工深度
E.呈現(xiàn)形式
A.消除山理社會(huì)刺激因素
B.減少病人用藥里
C.消除生物學(xué)癥狀
D.改善病人的生活質(zhì)里
E.消除心理學(xué)病因
A.海馬
B.杏仁核
C.下丘腦
A.生物治療與心理治療并重
B.個(gè)性化原則
C.及時(shí)、充分、恰當(dāng)原則
D.注重矯正病人的不良行為和習(xí)慣
E.采用藥物治療時(shí)用藥劑量要足，療程要充分
A.日常生活困擾
B.遷居異國(guó)他鄉(xiāng)
C.長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度、高負(fù)荷的工作
D.高溫、輻射
E.地震、洪災(zāi)等人類生存環(huán)境的突然改變
最新試題
在交往初期，人們往往會(huì)以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是（）
俗話所說(shuō)的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
男性，45歲，近2個(gè)月來(lái)常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺(jué)可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無(wú)異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對(duì)患者缺乏關(guān)愛(ài)，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
在診斷心身疾病時(shí)，應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)？（）