A.獎勵法
B.懲罰法
C.生物反饋法
D.行為塑造法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.B.F.Skinner
B.S.Freud
C.Rogers
D.Ellis
A.對自己
B.對他人
C.對社會
D.對過去
E.對周圍環(huán)境及事物
A.自由聯(lián)想
B.自知
C.精神宣泄
D.移情
E.貫徹到底
A.智力測驗
B.人格測驗
C.成就測驗
D.投射測驗
E.H-R測驗
A.有心理問題或心理障礙的青少年
B.有心理問題或心理障礙的中老年
C.有心理問題或心理障礙的人均可
D.對疑有輕度或中度精神病的患者
E.對疑有中度或重度精神病的患者
最新試題
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
慢性病患者的心理特點描述錯誤的是()
在診斷心身疾病時,應(yīng)該注意以下哪些要點?()
個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認為可能存在輕度智力低下。
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
讓來訪者一開始就相當長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會角色的行為稱為()。
在醫(yī)療過程中,患者擔心誤診,擔心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()