A.評(píng)定抑郁程度
B.診斷抑郁障礙
C.精神鑒別診斷
D.實(shí)施心理治療
E.以上都不對(duì)
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A.評(píng)定記錄
B.評(píng)定手冊(cè)
C.評(píng)定量表
D.評(píng)定常模
E.以上都不對(duì)
A.臨床評(píng)定
B.心理評(píng)定
C.客觀評(píng)定
D.情感評(píng)定
E.以上都不對(duì)
A.描述性
B.計(jì)量性
C.問(wèn)卷性
D.投射性
E.以上都不對(duì)
A.情境反應(yīng)
B.投射
C.內(nèi)省
D.領(lǐng)悟
E.以上都不對(duì)
A.Q分
B.P分
C.T分
D.E分
E.H分
最新試題
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為()。
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
在職業(yè)行為過(guò)程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過(guò)勞動(dòng)和服務(wù)來(lái)獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
心理治療的理論根據(jù)有()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()