單項選擇題“教民親愛,莫善于孝;教民禮順,莫善于悌”出自《孝經(jīng)》的()章
A.五刑章
B.廣要道章
C.圣治章
D.孝治章
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1.單項選擇題孝經(jīng)是什么時期的()
A、戰(zhàn)國
B、春秋
C、西周
D、五代
2.單項選擇題“五刑之屬三千,而罪莫大于不孝?!背鲎浴缎⒔?jīng)》的()章
A、五刑章
B、廣要道章
C、圣治章
D、孝治章
3.單項選擇題“謹身節(jié)用,以養(yǎng)父母’出自《孝經(jīng)》的()一章
A、士章
B、天子章
C、庶人章
D、孝治章
4.單項選擇題孝經(jīng)中首次將孝和()聯(lián)系起來
A、禮
B、義
C、忠
D、信
5.單項選擇題《孝經(jīng)》相傳是()所作
A、孟子
B、荀子
C、孔子
D、墨子
最新試題
永明體之后,文學(xué)擺脫與音樂的糾纏,走向獨立。
題型:判斷題
杜甫詩歌《哀江頭》是一首七言排律。
題型:判斷題
王維寫景喜用簡淡筆墨,隨意點染;孟浩然則講究構(gòu)圖布局、設(shè)辭著色。
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韓愈的古文寫作與詩歌抑揚,喜歡運用生僻字句,創(chuàng)新語匯。
題型:判斷題
“江左宮商發(fā)越,貴于清綺,河朔詞義貞剛,重乎氣質(zhì)”出自()。
題型:填空題
韓愈的古文理論受到梁肅和獨孤及的直接影響。
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古文運動強調(diào)“道”的作用影響了作家個性的發(fā)揮是古文運動的弊端之一。
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變文的起源說法不一,但主要認為是起源于印度。
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柳宗元是古文運動的核心人物之一,其詩歌成就大于散文。
題型:判斷題
變文的內(nèi)容包括佛經(jīng)故事、歷史故事、民間傳說、社會時事幾類。
題型:判斷題