A.戰(zhàn)爭形式
B.作戰(zhàn)方式
C.敵對時要謙讓
D.戰(zhàn)爭的性質
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A.偷襲
B.計謀
C.武力
D.德行
A.曹操
B.曹丕
C.曹沖
D.曹植
A.諷諫
B.抒情
C.歌頌
D.建議
A.臧訖
B.孔良
C.孔亮
D.叔梁訖
A.國人
B.統治者
C.君子
D.平民
最新試題
“即依守禮樂文化傳統,又創(chuàng)發(fā)新知(如其‘仁’學),更將此二者熔為一爐,建構起博大精深的思想體系?!辈牧戏从车乃枷肱蓜e是()。
先秦著作《山海經》記載:“后稷(后稷是古代周族始祖)是播百谷。稷之孫曰叔均,是始作牛耕?!睆目脊虐l(fā)現來看,在河南、山西、江蘇、浙江、上海、廣西、內蒙古、吉林等省區(qū)市出土了商周時期的石犁。這說明()。
《說苑·政理》中說:“為國之道,食有勞而祿有功,使有能而賞必行、罰必當。”與這一說法相一致的思想家是()。
《華陽國志》載:“灌溉三郡,開稻田,于是蜀沃野千里,號為陸海,旱則引水浸潤,雨則杜塞水門。”《河渠書》載:“于是關中為沃野,無兇年,秦以富強,卒并諸侯?!币陨鲜芳涊d的兩大水利工程()。
在西漢,刺史每年8月“巡行所部郡國”,郡守“常以春行所主縣”,“秋冬遣無害使”審察案情,至于臨時突擊督察,大多發(fā)生于突發(fā)的案情或農民起義。如武帝時派繡衣御史去鎮(zhèn)壓農民起義,派遣司隸校尉“捕巫蠱,督大奸猾”。這說明西漢時期()。
位于齊國的稷下學宮,容納道、儒、法、墨、兵、農、陰陽、縱橫諸家,他們著書立說、互相爭辯、詰難、吸收,呈現出()。
春秋后期,周景王正妃生有兩子:姬猛、姬匄。景王死后,姬猛繼位。其庶長子姬朝殺害姬猛,自立為王,并號召魯國、晉國等國“獎順天法,無助狡猾”,實力強大的晉國攻打姬朝而擁立姬匄為王。這說明當時()。
戰(zhàn)國諸子爭鳴時,各流派都聲稱自己的智慧包羅萬象,認為競爭對手那只是部分真理?!澳颖斡谟枚恢摹薄ⅰ吧曜颖斡趧荻恢?、“莊子蔽于天而不知人”、“孔子仁知且不蔽”。持這一觀點的人應是()。
戰(zhàn)國時期,除儒、墨顯學之外,還有道、法、陰陽等家,甚至一家之內也不斷地再分化為小的宗派,如“儒分為八,墨離為三”。各家都抱著“以其學易天下”的宗旨,各國君主對各家也是“兼而禮之”。上述現象反映的是()。
周武王滅商之后,將王畿之地分為邙、墉、衛(wèi)三地,封商紂王子武庚于殷地(河南安陽),稱邙國。此舉主要目的是()。