單項(xiàng)選擇題為了促進(jìn)個體的環(huán)境保護(hù)行為我們可以從（）個方面進(jìn)行干預(yù)
A.三
B.四
C.五
D.六
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1.單項(xiàng)選擇題政府和有關(guān)機(jī)構(gòu)開展大規(guī)模的宣傳促進(jìn)人們的環(huán)保行為，這是利用（）在進(jìn)行干預(yù)。
A.信息戰(zhàn)
B.信息反饋
C.示范
D.信號提示
2.單項(xiàng)選擇題按照國外對個人對環(huán)境保護(hù)了解層次劃分的標(biāo)準(zhǔn)膚淺的生態(tài)學(xué)層次是在第（）級
A.一
B.二
C.三
D.四
3.單項(xiàng)選擇題一個人垃圾分類回收這個行為的多寡與他掌握的相關(guān)知識的多寡，相關(guān)信息的多寡成（）關(guān)系
A.螺旋形
B.反比
C.正比
D.無關(guān)
4.單項(xiàng)選擇題國外將一個人對環(huán)境保護(hù)的了解程度列了（）級的標(biāo)準(zhǔn)。
A.兩級
B.三級
C.四級
D.五級
5.單項(xiàng)選擇題對環(huán)境問題的關(guān)心程度是人們進(jìn)行垃圾分類回收行為的（）條件
A.重要
B.充分
C.必要
D.潛在
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群體規(guī)范具有哪三個方面的功能（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是社會互動論中的典型理論。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會化主要指的是什么過程（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪幾個方面屬于群體特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)（）
題型：單項(xiàng)選擇題