A、2007年
B、2008年
C、2011年
D、2012年
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A、1997年
B、1998年
C、2006年
D、2007年
A、小學五年級
B、初中二年級
C、初中三年級
D、高中一年級
A、心
B、性
C、身
D、界
A、錢賺到了,但身體垮了
B、無法分享,沒想明白拼命干
C、時間長了就沒有激情了
D、無法傳承,子女不生錢
A、用勤奮、行為發(fā)財
B、用目標和理想發(fā)財
C、種種子,成為光,讓自己有福報和智慧
D、都不好
最新試題
從經(jīng)濟學的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價比,在一個細分市場激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤。()
建立期是成立實體企業(yè)與成立法律企業(yè)并投資建立運營系統(tǒng)的階段。()
創(chuàng)業(yè)機會是狹義的機會,是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識和能力可以利用的,同時也是競爭者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補廠商可以合作利用的機會。()
國外有一些著名的企業(yè)家是輟學創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()
企業(yè)里的獨家技術,獨門秘方,獨特商業(yè)模式,獨家產(chǎn)品知識都屬于創(chuàng)新異質(zhì)知識。()
當小企業(yè)的優(yōu)勢不高時,應采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個細分市場發(fā)展競爭優(yōu)勢。()
組織結(jié)構(gòu)是按照流程和企業(yè)職能劃分部門,劃分層級,指定指揮命令鏈。()
創(chuàng)新項目管理程序包含以下步驟:識別差距、概念化、定義、設計、開發(fā)、應用、項目評估7個步驟。()
商業(yè)模式重構(gòu)的包含:定位、業(yè)務系統(tǒng)、關鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。()
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()