A、懂得感恩的人
B、想要一份穩(wěn)定工作的人
C、想學(xué)蛋糕文化的人
D、年滿18周歲都可以
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A、2倍
B、4倍
C、6倍
D、8倍
A、問這個男人問題
B、瞪著這個男人的眼睛
C、讓這個男人做一個決定
D、和他說:“你剛剛說的好像蠻有道理,讓我想一想先”
A、前部分
B、中間部分
C、后半部分
D、前中后三部分有機聯(lián)系在一起共同控制的
A.后半部分
B.中間部分
C.前半部分
D.共同作用
A、唱歌
B、讓自己興高采烈
C、自言自語
D、和別人交流
最新試題
影響創(chuàng)業(yè)機會發(fā)現(xiàn)的因素包含:先前的產(chǎn)業(yè)知識、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)造性、旅行觀察等。()
從經(jīng)濟學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價比,在一個細分市場激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤。()
創(chuàng)新項目管理程序包含以下步驟:識別差距、概念化、定義、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、項目評估7個步驟。()
中小企業(yè)的創(chuàng)新不必局限在現(xiàn)有營運范圍,只要有獲利機會就可到有成長的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)新。()
創(chuàng)業(yè)機會是狹義的機會,是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識和能力可以利用的,同時也是競爭者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補廠商可以合作利用的機會。()
商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機制。()
國外有一些著名的企業(yè)家是輟學(xué)創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()
組織結(jié)構(gòu)是按照流程和企業(yè)職能劃分部門,劃分層級,指定指揮命令鏈。()
某城市的一個小餐廳的裝修與店內(nèi)氣氛比附近其他家餐廳的差不多,但是烹調(diào)的餐食更好吃,則該餐廳產(chǎn)品有價值的屬性差異程度大。()
范圍經(jīng)濟是指范圍愈大則成本愈低。()