A、團隊學(xué)習(xí)
B、系統(tǒng)思考
C、心智模式
D、自我超越
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A、談判,行銷,說服力
B、選擇,秘密,神性
C、核能,團隊,驅(qū)動力
D、夢想,愿景,指南針
A、1/2
B、1/3
C、1/5
D、1/7
A、手機
B、電腦和因特網(wǎng)
C、無線電
D、高等教育
A、提高自己掌控的能力
B、學(xué)會用片段看整體
C、學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的方法
D、以上都是
A、改變肢體語言,改變使用的工具,轉(zhuǎn)變性格
B、改變肢體語言,改變使用的工具,轉(zhuǎn)變焦點
C、改變肢體動作,改變使用的詞匯,轉(zhuǎn)變焦點
D、改變肢體動作,改變使用的工具,轉(zhuǎn)變性格
最新試題
當(dāng)小企業(yè)的優(yōu)勢不高時,應(yīng)采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個細分市場發(fā)展競爭優(yōu)勢。()
隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級。()
企業(yè)環(huán)境中因素的改變會對企業(yè)產(chǎn)生機會或威脅,若企業(yè)領(lǐng)先回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的機會;若企業(yè)忽視與落后回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的威脅。()
范圍經(jīng)濟是指范圍愈大則成本愈低。()
從經(jīng)濟學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價比,在一個細分市場激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤。()
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()
創(chuàng)新項目管理程序包含以下步驟:識別差距、概念化、定義、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、項目評估7個步驟。()
創(chuàng)業(yè)一方面是一個整合資源創(chuàng)造價值的做蛋糕活動,另一方面也是一個分享價值的分蛋糕的活動。()
國外有一些著名的企業(yè)家是輟學(xué)創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()
創(chuàng)業(yè)機會是狹義的機會,是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識和能力可以利用的,同時也是競爭者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補廠商可以合作利用的機會。()