A、勞動(dòng)獨(dú)立性
B、勞動(dòng)收入
C、雇傭性質(zhì)
D、勞動(dòng)時(shí)間
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A、俾斯麥
B、亞歷山大
C、希特勒
D、興登堡
A、《社會(huì)保險(xiǎn)法》
B、《養(yǎng)老保險(xiǎn)法》
C、《醫(yī)療保險(xiǎn)法》
D、《工傷保險(xiǎn)法》
A、吝嗇鬼
B、叛徒
C、黑死病的帶病者
D、賤民
A、3天
B、10天
C、21天
D、30天
A、時(shí)間與空間的分離
B、脫域機(jī)制的發(fā)展
C、知識(shí)的反思性運(yùn)用
D、以上都是
最新試題
伯利克里時(shí)期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會(huì)主席團(tuán)也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強(qiáng)對地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊(duì)的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動(dòng)。這一系列困境催生了()
一戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。
有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國。材料說明日本大化改新()
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()
世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()
羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺(tái)多層分布,可知當(dāng)時(shí)古羅馬()
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個(gè)民族的說法,正確的是()