A.儒家的問題不在于不相信理性
B.中國的儒生之所以迂腐,是因?yàn)樗麄儾粔蚶硇?br />
C.儒家的問題在于世俗合理性過多
D.儒家教育的結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致人們?nèi)狈υ瓌t和信仰
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A.情
B.理
C.俗
D.道
A.把道德話語導(dǎo)入進(jìn)法律性話語
B.法律的實(shí)施由此就逐步聯(lián)系起來了
C.弱化了當(dāng)事人參與司法決定的積極性
D.使得審判案件過程中意見溝通的作用明顯增大
A.自然法與人定法構(gòu)成
B.習(xí)慣法與人定法構(gòu)成
C.習(xí)慣法與官僚法構(gòu)成
D.官僚法與自然法構(gòu)成
A.《社會(huì)的法律》
B.《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》
C.《古代法》
D.《現(xiàn)代社會(huì)中的法律》
A.趨利避害
B.根據(jù)公平正義
C.考慮他人面子
D.對(duì)個(gè)體生命和自由的尊重
最新試題
簡述結(jié)合犯的特征。
下列選項(xiàng)中,應(yīng)以故意毀壞財(cái)物罪定罪的是()
2015年5月7日,A公司法定代表人甲吩咐員工乙將一臺(tái)已損壞的舊電腦扔掉。乙將電腦扔到垃圾箱后,覺得與其扔了還不如修好賣掉,遂返回將電腦帶回家修好。乙的朋友丙得知上述情況后,在2015年6月5日找到乙,請(qǐng)求乙將電腦送給自己,乙答應(yīng),并與丙約定一周后交付。丁聽說乙有一臺(tái)舊電腦,2015年6月8日向乙表示愿意以合理價(jià)格購買,乙當(dāng)即同意。因乙在電腦中的文件尚未完全備份,故雙方約定乙借用電腦三天,三天后再交付給丁。2015年6月9日,乙通知丙撤銷贈(zèng)與。根據(jù)上述材料,回答下列問題并說明理由。(1)A公司是否喪失了電腦的所有權(quán)?(2)乙是否有權(quán)撤銷贈(zèng)與?(3)丁是否取得了電腦的所有權(quán)?
我國《合同法》第39條第1款規(guī)定:"采用格式條款訂立合同的,提供格式條款的一方應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù),并采取合理的方式提請(qǐng)對(duì)方注意免除或者限制其責(zé)任的條款,按照對(duì)方的要求,對(duì)該條款予以說明。"請(qǐng)分析:(1)何為格式條款?(2)提供格式條款的一方負(fù)有哪些法定義務(wù)?(3)"采取合理的方式"應(yīng)如何認(rèn)定?
明知產(chǎn)品存在缺陷仍然實(shí)施某些行為,造成他人死亡或健康嚴(yán)重受損的,被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求響應(yīng)的懲罰性補(bǔ)償,這些行為包括()
甲謊稱邢某欠自己20萬元貨款未還,請(qǐng)乙?guī)兔?要帳"。乙信以為真,答應(yīng)幫忙。二人遂強(qiáng)行劫持了邢某,駕車將其帶至外地一賓館捆綁起來,由乙看管。甲背著乙將邢某隨身佩戴的手表、項(xiàng)鏈等貴重物品搜走,并兩次給邢某的妻子打電話,勒索人民幣20萬元,稱不給錢就殺人。邢某趁甲不再告訴乙,自己并不欠甲一分錢,請(qǐng)求乙將自己放走。乙不相信,要邢某老實(shí)點(diǎn),還抽了邢某一巴掌。根據(jù)上述案情,回答下列問題并說明理由。(1)甲的行為應(yīng)認(rèn)定為何罪?(2)乙的行為應(yīng)認(rèn)定為何罪?(3)甲、乙的行為是否構(gòu)成共同犯罪?
甲公司買通乙公司員工,獲得乙公司的產(chǎn)品制造方法及客戶名單等保密信息。其后甲公司以乙公司的名義與乙公司的客戶進(jìn)行交易。甲公司的行為侵犯了乙公司的()
下列行為中,可以構(gòu)成侵犯著作權(quán)罪的是()
法律制裁的種類。
2014年3月12日,甲乙簽訂房屋買賣合同,并與當(dāng)日辦理了預(yù)告登記。合同約定乙于3月15日支付全款,雙方于3月20日前辦理過戶登記。乙依約支付房款后,因甲出差雙方一直未辦理過戶手續(xù)。7月10日甲又將房屋賣給丙,并辦理了過戶手續(xù)。2014年8月1日,乙將甲訴之法院。此時(shí)()