單項選擇題班杜拉和沃爾特斯在20世紀60年代提出了()。
A.符號互動理論
B.觀察學習理論
C.社會交換理論
D.場論和群體動力學理論
E.人際交往的三維理論
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題米勒和多拉德提出,人們的社會行為都是通過什么而習得()。
A.家庭教育
B.本能遺傳
C.學校教育
D.模仿
E.觀察學習
2.單項選擇題《社會學習和模仿》的作者是()。
A.米勒,班杜拉
B.米勒,沃爾特斯
C.班杜拉,沃爾特斯
D.米勒,多拉德
E.沃爾特斯,多拉德
3.單項選擇題在戈夫曼等人看來,心智、自我和社會是密切關聯的三種結構和現象,三者形成、維持與發(fā)展都以什么來實現()。
A.心理動力場
B.社會交換
C.模仿和社會學習
D.群體動力
E.使用符號及符號相互作用
4.單項選擇題符號互動論分為兩派,一派是芝加哥學派,另一派是()。
A.精神分析學派
B.符號主義學派
C.互動意義學派
D.艾奧瓦學派
E.符號意義學派
5.單項選擇題要解決角色沖突,就要正確地進行()。
A.角色選擇
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
E.角色期待
最新試題
對成人的首次心理咨詢訪談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
題型:問答題
為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當前的問題?
題型:問答題
心理治療和藥物治療的關系是什么?
題型:問答題
用本我、自我、超我三個層次的結構來闡述人的精神世界是()。
題型:單項選擇題
短程,聚焦沖突的高強度分析比較適合哪種類型的來訪者?()
題型:單項選擇題
治療師應該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感?()
題型:多項選擇題
我們在進行心理治療時難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往,那么我們在準備與進行治療時應該怎么做?()
題型:多項選擇題
對于基本心智能力中定向能力的評估有哪三個定向?()
題型:多項選擇題
溝通者傳達給他人的觀念和情感,指的是()。
題型:單項選擇題
個體或群體重復獲得相同獎賞或次數越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()。
題型:單項選擇題