A.數(shù)字評定量表
B.描述評定量表
C.標準評定量表
D.檢選量表和強迫選擇評定量表
E.他評量表
你可能感興趣的試題
A.評估內(nèi)容包括心理的各個方面，而與生理功能和社會適應(yīng)無關(guān)
B.心理健康評估可能調(diào)閱個人檔案
C.心理健康評估可能要求被評估人報告健康史、進行生物醫(yī)學(xué)檢查
D.觀察、晤談和心理測驗是心理健康評估的重要手段
E.心理健康量表是用來量化觀察所得印象的測驗工具
A.智力商數(shù)
B.教育商數(shù)
C.成就商數(shù)
D.社會商數(shù)
E.成熟商數(shù)
A.主題統(tǒng)覺測驗
B.校對測驗
C.畫人測驗
D.丹佛測驗
E.希一內(nèi)測驗
A.理解力
B.抽象思維力
C.想象力
D.情緒控制力
E.注意力
A.腦電圖
B.智力測驗
C.注意測驗
D.行為檢查量表
E.以上都是
最新試題
交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于（）。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。
聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
在上述選項中，主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗成績提高的是指（）。
在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是（）。
一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗分數(shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
常常因極小事件而引起較強烈的情感反應(yīng)，但需時間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績（）。
根據(jù)直覺經(jīng)驗，主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是（）。