單項(xiàng)選擇題“吃不到葡萄說葡萄酸”是屬于哪種心理防御機(jī)制?()

A.轉(zhuǎn)移
B.合理化
C.否認(rèn)
D.升華
E.幻想


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1.單項(xiàng)選擇題“此地?zé)o銀三百兩”是屬于哪種心理防御機(jī)制?()

A.否認(rèn)
B.幻想
C.轉(zhuǎn)移
D.反向
E.潛抑

2.單項(xiàng)選擇題相同應(yīng)激源,應(yīng)激反應(yīng)不同的原因是因?yàn)閭€(gè)體對(duì)于應(yīng)激源的()。

A.體質(zhì)不同
B.認(rèn)知評(píng)價(jià)不同
C.敏感度不同
D.反應(yīng)強(qiáng)度不同
E.文化程度不同

3.單項(xiàng)選擇題以下各年齡階段心理衛(wèi)生描述錯(cuò)誤的是()。

A.1~2歲間才能進(jìn)行語言訓(xùn)練
B.3歲以后應(yīng)多鼓勵(lì)小孩的獨(dú)立行為
C.10歲以后,必須開始適當(dāng)?shù)男越逃?br /> D.自我同一性的發(fā)展是青春期最重要的任務(wù)
E.青年期需要做到理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一

4.單項(xiàng)選擇題心理衛(wèi)生應(yīng)從何時(shí)抓起()。

A.胎兒期
B.嬰幼兒期
C.學(xué)齡前
D.學(xué)齡期
E.青春期

5.單項(xiàng)選擇題判斷心理異常的標(biāo)準(zhǔn)()。

A.經(jīng)常發(fā)生異常心理現(xiàn)象
B.異常心理持續(xù)的時(shí)間長
C.異常心理的發(fā)生嚴(yán)重影響了本人的社會(huì)功能
D.異常心理的發(fā)生嚴(yán)重影響了他人的生活
E.以上都是

最新試題

聽到令人高興的事情時(shí),反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時(shí),卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮,強(qiáng)烈粗暴、沖動(dòng)、雜亂,但又單調(diào)刻板,且有一種局限性的性質(zhì),往往無端攻擊他人等,既無明顯原因,也無確切的指向和目的,但持續(xù)時(shí)間較短,那么,此類興奮狀態(tài)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運(yùn)動(dòng)性抑制三主癥,嚴(yán)重發(fā)作時(shí)伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

要特別注意控制表面效度的編制方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

隨機(jī)抽取部分答卷,由兩個(gè)或者多個(gè)評(píng)分者獨(dú)立按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動(dòng)各個(gè)方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動(dòng),這種興奮狀態(tài)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

同時(shí)采用幾個(gè)預(yù)測源來預(yù)測一個(gè)效標(biāo),且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以上哪個(gè)選項(xiàng)是用來篩選題目,且其系數(shù)越大表示項(xiàng)目的區(qū)分度越?。ǎ?。

題型:單項(xiàng)選擇題

無意識(shí)障礙而出現(xiàn)言語、動(dòng)作、情感的抑制()。

題型:單項(xiàng)選擇題

可在意識(shí)清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺、強(qiáng)制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。

題型:單項(xiàng)選擇題