上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績（）。

要特別注意控制表面效度的編制方法是（）。

通過一個人的測驗分數(shù)來預示一個人將來的表現(xiàn)和所能達到的水平的測驗類型是（）。

使用專家判定法和經(jīng)驗法來進行衡量的是（）。

在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是（）。

單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于（）。

根據(jù)直覺經(jīng)驗，主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預測的方法是（）。

在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退（）。

聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。

在以上不同的測驗分類中，所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務都是明確測驗類型的是（）。