單項(xiàng)選擇題在心理咨詢中，“理解”一詞是（）的最恰當(dāng)表達(dá)詞。
A.中性態(tài)度
B.贊同
C.感同身受
D.反對(duì)
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1.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，心理測(cè)量是在()變量上進(jìn)行的。
A、命名
B、順序
C、等距
D、等比
2.單項(xiàng)選擇題求助者若出現(xiàn)情緒和思維很容易隨環(huán)境變化的現(xiàn)象，應(yīng)注意評(píng)估其心理活動(dòng)的()。
A、耐受性
B、意識(shí)水平
C、平衡性
D、受暗示性
3.單項(xiàng)選擇題考察求助者的社會(huì)功能，這是評(píng)估心理健康狀態(tài)的()。
A、功能標(biāo)準(zhǔn)
B、操作標(biāo)準(zhǔn)
C、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
4.單項(xiàng)選擇題神經(jīng)癥癥狀可因壓力增大而加重，因壓力減小而減輕，這說(shuō)明神經(jīng)癥是()。
A、功能性的
B、慢性的
C、器質(zhì)性的
D、可逆的
5.單項(xiàng)選擇題某人行為被動(dòng)，生活極度懶散.這種癥狀最可能是()。
A、意向倒錯(cuò)
B、情感倒錯(cuò)
C、意志缺乏
D、意志減弱
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“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理的反映是（）的反映。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)具有視覺(jué)障礙的學(xué)生實(shí)行教育，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn)，下列說(shuō)法準(zhǔn)確的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
引發(fā)求助者心理問(wèn)題的關(guān)鍵原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面相關(guān)聽(tīng)覺(jué)障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí)，自知力屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題