審美教育是以（）的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

為什么說(shuō)在欣賞園林藝術(shù)時(shí)，不但要欣賞園林的自然美與建筑美，更應(yīng)該欣賞蘊(yùn)含其中的文化美？

從現(xiàn)實(shí)物象到藝術(shù)家胸中意象和藝術(shù)形象的轉(zhuǎn)變關(guān)系被形象地描述為（）。

簡(jiǎn)述“游戲說(shuō)”的內(nèi)容及其優(yōu)缺點(diǎn)。

藝術(shù)的審美性是如何體現(xiàn)的？

音樂(lè)在人們的生活中有什么作用？

影視藝術(shù)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)有怎樣的影響？

簡(jiǎn)述漫畫的起源和發(fā)展。

認(rèn)為印象派一味探索光與色，美術(shù)便陷入了失去強(qiáng)烈而富于熱情的表現(xiàn)力的危險(xiǎn)之中的藝術(shù)家是（）。

“模仿說(shuō)”是（）哲學(xué)家中流行的觀點(diǎn)。